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学科竞赛驱动下数字媒体技术专业实践教学创新模式研究

何 紫珊
东莞市电子商贸学校

摘要


学科竞赛作为一种切实有效的教学方法,已经在多个领域得到了广泛应用。数字媒体技术专业学科竞赛与数字媒体行业前沿紧密对接,能从根本上激发师生参与实践教学过程的热情,是提高实践教学效果的关键。对此,数字媒体技术专业实践教学模式创新应聚焦学科竞赛,充分调动学生参与竞赛的积极主动性并提供扎实的资源支持,以达到以赛促学,以赛促教的目的,实现教学相长,协同发展。本文在简要阐述当前数字媒体技术专业实践教学现状与存在问题的基础上重点研究了以学科竞赛为导向创新数字媒体技术专业实践教学模式的具体思路,以期为同类型的专业教育改革提供借鉴与参考。

关键词


学科竞赛;数字媒体技术专业;实践教学;创新模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-12-153651

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