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创新素养理念下幼儿科学教育的实践策略

邢 宗艳
龙华区第二外国语学校附属华美幼儿园

摘要


创新是幼儿成长过程中不变的主题,现在的幼儿是将来社会的建设者和开拓者,只有把握时机,创新环境,营造氛围,提供引导,才能在科学教育活动中为幼儿创新条件,创新氛围,引导幼儿,让幼儿展开自己的翅膀,做引领时代前进的先锋者。因此,文章对创新素养与幼儿科学教育的关系进行了分析,并对其存在的问题及相应的实践策略进行了探讨。

关键词


创新素养;幼儿教育;科学教育;实践策略

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参考


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[2] 新时代幼儿科学教育理性思考与实践探索 [J]. 福建教育,2023(29):4.

[3] 姚馨 . 幼儿科学素养培养现状与改进策略研究 [J]. 成才之路,2023(03):101-104.

[4] 王青英 . 幼儿园科学教育存在的问题及解决策略 [J]. 名师在线,2022(22):89-91.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-12-153660

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