首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

新时代高校思想政治教育“三全育人”协同机制研究

谢 广明1, 胡 添添1, 刘 启睿2
1、徐州医科大学医学影像学院
2、徐州医科大学附属医院

摘要


新时代环境下,大学生是国家发展、社会进步的重要力量。在此情形下,高校思想政治教育过程中,要注重“三全育人”协同机制的完善性,对学生的独立人格进行培养,提高学生的道德素养与心理素质,培养学生的道德意识和综合素养。新时代环境下,大学生很难脱离高校思想政治教育,所以教师要将思想政治教育主渠道功能凸显出来,引导学生投入到思想政治课程学习中,让学生掌握更多的思想政治课程知识,培养学生的政治素养与综合素养。基于此,本文主要是针对新时代高校思想政治教育“三全育人”协同机制进行研究,以此为有关研究的顺利展开提供理论参考。

关键词


新时代;高校;思想政治教育;“三全育人”;协同机制

全文:

PDF


参考


[1] 夏旸 .“三全育人”背景下高校辅导员开展大学生思想政治教育的有效途径研究 [J]. 河南教育(高等教育),2023(10):31-33.

[2] 魏凤伦 .“三全育人”理念下高校思想政治教育路径探究 [J].食品研究与开发,2023,44(17):239.

[3] 王云红,朱雪林,王欣 .“三全育人”视域下高校网络思想政治教育微探——以北京邮电大学为例 [J]. 北京邮电大学学报(社会科学版),2023,25(04):24-32+54.

[4] 李雪丽 . 新时代思想政治教育视角下高校三全育人内在逻辑研究 [J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36(15):103-105.

[5] 刘晓东 .“三全育人”视域下高校思想政治教育探究 [J]. 学校党建与思想教育,2023(14):78-80.

[6] 林美玫,刘梅月 . 新时代高校思想政治教育“三全育人”协同机制研究 [J]. 西部学刊,2023(02):133-136.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-12-153716

Refbacks

  • 当前没有refback。