高职院校美术课堂教学有效性策略研究

程 　真
四川九洲技师学院

摘要

高职院校承担着培养技术型人才的重任，开设的许多专业与美术课程具有较强的联系，通过美术课堂教学的开展，有助于提高学生的综合素养，推动高职教育的发展，帮助学生适应市场发展，并满足其个性化学习需求。但在当前的高职美术课堂教学中仍存在一些问题，阻碍了高效课堂的构建。本文对提高教学有效性的意义进行论述，分析当前美术课堂教学现状，并提出针对性策略，提高教学成效，为高职美术课堂的发展提供参考。

关键词

高职院校；美术课堂；教学有效性

参考

[1] 邵珠国 . 高职院校美术课堂教学有效性策略研究 [J]. 新美域，2023（08）：160-162.

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