“三全育人”视域下高校大学生心理健康教育的探索与研究

李 广野
吉林财经大学

摘要

随着教育改革深入，大学生心理健康教育工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。三全育人作为当期时兴的一种教育理念，能够极大丰富高校大学生心理健康教育内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对三全育人视域下高校大学生心理健康教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

三全育人；高校；大学生；心理健康教育

参考

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