高职院校辅导员视角下心理教育与思政教育的结合实践研究
摘要
伴随着社会环境的改变,素质教育受到广泛关注,包括心理、思政教育。其中心理健康教育的开展注重培养学生的道德情操以及心理素质。思政教育注重学生思想道德的培养,使学生逐渐形成正确的价值观念。由此可以发现,心理健康教育和思政教育具有许多契合点,本文从高职院校辅导员的视角出发,对心理健康教育和思政教育的融合进行论述,为素质教育的发展提供参考。
关键词
高职院校;辅导员;心理健康;思政教育
全文:
PDF参考
[1] 朱楠 . 新形势下高职院校心理健康与思政教育融合策略[C]// 中国管理科学研究院教育科学研究所 . 教育理论研究与实践网络研讨会论文集(职业教育). 河南经贸职业学院;,2022:4.
[2] 杨景,支龙 . 思政视域下高职心理健康教育课程育人策略摭探 [J]. 成才之路,2022(16):22-24.
[3] 贺莎 . 高职心理健康教育中的“课程思政”元素分析 [J].科技创新与生产力,2020(11):88-90.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-01-153808
Refbacks
- 当前没有refback。