音乐艺术教育融入中职班主任管理工作研究

熊 薇娟
南宁市第四职业技术学校

摘要

在中职教育体系中，班主任管理工作占据着举足轻重的地位。随着教育理念的更新与发展，人们越来越意识到音乐艺术教育对于学生全面发展的重要性。将音乐艺术教育融入中职班主任管理工作，不仅有助于培养学生的审美情趣，更能为班级管理注入新的活力，提升管理效果。本文便立足于此，分析了中职音乐艺术教育功能以及中职班主任管理工作困境，并提出了音乐艺术教育融入中职班主任管理工作的路径，希望可以给予一定参考。

关键词

音乐艺术教育；中职；班主任；管理工作

参考

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