基于工学一体化的中职汽车营销专业教学改革的研究
摘要
随着汽车行业的蓬勃发展,汽车营销市场对高质量的应用型人才的需求量呈现快速增长的态势。作为为市场输送人才的主要场所,中职院校汽车营销专业教学改革方向应对接市场需求,匹配具体岗位。工学一体化教学模式的应用更有助于推进这一目标尽快实现,通过半工半读、工学交替等形式助推汽车营销专业教学改革进程,为今后的教学发展奠定坚实的基础。本文首先简要分析了工学一体化教学模式的内涵以及将其应用于汽车营销专业教学改革当中所带来的现实意义,最后,重点探究了基于工学一体化的中职汽车营销专业教学改革的有效策略,以期为汽车行业培养出更多高素质的技术技能型人才,增强工学一体化的教学效果。
关键词
工学一体化;中职;汽车营销专业;教学改革;策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-01-153834
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