高本贯通计算机应用技术专业的优化与创新对策研究
摘要
在社会信息化水平越来越高,计算机技术也越来越发达的今天,高职院校日渐关注计算机应用技术专业,建立具有鲜明特色的计算机应用技术专业,已成为学校的一项重要工作。为适应社会信息的发展,培养出更多的计算机技术人才,学校与社会的联系应更加紧密,使学生在校园里学到实际工作中能用得上的专业知识。本文立足高职院校计算机应用技术专业,对高本贯通下的专业优化展开了研究,并提出了相关对策,以此促进专业教学改革,为培育新时代计算机人才添油助力。
关键词
高本贯通;计算机应用技术专业;原则;对策
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-01-153840
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