《机械原理》混合教学改革探究

贠 娟妮
西安高新科技职业学院

摘要

机械原理混合教学课程改革探究主要讨论了机械原理课程在机械类专业教学的重要地位，针对传统教学中的主要问题提出了笔者的教改思路，涉及到课堂线下教学内容的模块化，案例驱动及线上辅助教学的实施方法。并针对自己所教学班级进行的学习效果分析验证了课改思路及方法的可执行性。最后提出通过线上线下混合教学改革，针对机械原理课程的特点，引入“项目引导、任务驱动”的理念，运用项目驱动 + 传统教学 + 云班课的混合教学模式，构建“教、学、做”一体化的教学方法，着重加强学生创新能力和综合素质的培养。有效提升教学效果，符合新工科对现代人才的需求。

关键词

线上线下； 机械原理； 项目驱动； 混合教学

参考

[1] 何丽红，刘兰，王先安，等 . 新工科背景下机械原理课程思政教学建设 [J]. 科教文汇，2020（6）：81-82.