《电子技术》课程思政建设的实践探究

张 玉洁¹, 孙 　凯¹, 张 纯伟¹, 施 建锋²
1、南京铁道职业技术学院智能工程学院
2、南京信息工程大学电子与信息工程学院

摘要

《电子技术》是理工科类专业重要的专业基础课，本文充分展示了本课程的资源建设情况，深入挖掘了该课程的课程思政点，结合教学团队的实际教学经验，总结了如何以课程内容为抓手、开展“立德树人”“育人为本”的教育工作，具有创新性和可行性，对实际教学具有深远的示范意义。

关键词

电子技术；课程思政；立德树人；创新性

参考

[1] 杨蒙蒙，邓三星，赵志峥，刘通 . 电子技术课程思政示范课建设思路探究 [J]. 黑龙江科学，2022，13（15）：144-146.

[2] 杜红，杨奕，王玉菡，等 . 智慧课堂模式下电子类课程思政的研究与实践 [J]. 重庆电力高等专科学校学报，2023.

[3] 陈欢 . 基于混合式教学的“数字电子技术”课程思政研究与实践 [J]. 工业和信息化教育，2022（5）：5.