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基于 ESP 技术的导师应用教学和评价研究

王  坤, 林 立恒, 林 彩梅, 黎 一强
罗定职业技术学院

摘要


探讨基于 ESP 技术教学法将医学知识在职业院校智能医疗装备技术专业教学中的应用效果。通过与 SP 技术教学法、传统教学法研究对比,采用 ESP 技术教学法的课堂质量氛围活跃、教学内容通俗易懂、学习效果强。学生的考核成绩优于传统技术教学法、高于SP 技术教学法,满意度大幅度提高,整体教学质量最佳,是学生认可的一种教学模式。在智能医疗装备技术专业中引入 ESP 技术的教育教学,提供了一种有效的教学模式,大幅度提高了教学效率。

关键词


导师应用;ESP 技术教学;SP 技术教学;教学方法

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参考


[1] 厉岩 . 标准化病人在国内外发展历程的回顾与分析 [J]. 高校医学教学研究(电子版),2019,9(2):52-56.

[2] 许莹,宋文娟,黄秋杏等 . 标准化病人结合情景模拟教学法在护理学基础课程实训教学中的效果评价 [J]. 广东职业技术教育与研究 .2020(06):25-28.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-01-153867

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