大数据时代高校继续教育变革与发展

冯 政毅¹, 周 　波¹, 韦 翁鸣¹, 宿 　雯²
1、广西医科大学
2、桂林医学院

摘要

随着大数据时代的发展，信息化技术被广泛地应用于教育教学管理中，可以显著提高继续教育教学管理质量。这主要因为大数据具备高速信息处理的特征，将其应用到继续教育教学管理中，不仅能提升高校管理的整体效率，还能有效提高高校的育人水平，进而培养出社会所需的时代新人才。对此，本文对大数据时代高校继续教育变革与发展路径展开探究，以期能为其他教育研究者提供参考与借鉴。

关键词

大数据；高校；继续教育；变革与发展

参考

[1] 黄晨晖 . 大数据时代高校继续教育转型发展研究 [J]. 中国成人教育，2023（14）：59-63.

[2] 胡锐 . 大数据视野下的高校继续教育供给侧和需求侧分析[J]. 继续教育，2022（3）：28-30.