职高音乐鉴赏教学的现实困境与改善对策研究
摘要
音乐鉴赏教学是职业高中教育体系中不可或缺的一部分,它既能丰富学生的精神世界,提升审美能力,又能激发学生的创新思维,培养全面发展的人才。然而,当前职业高中音乐鉴赏教学面临着一系列现实困境,如何改善这些困境,提高教学质量,成为亟待解决的问题。鉴于此,本文将针对职业高中音乐鉴赏教学的现实困境展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
教学困境;职业高中;音乐鉴赏
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-02-154896
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