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任务驱动教学法在中职《信息技术》课程教学中的有效应用

梁  钻
来宾职业教育中心学校

摘要


本文针对中职《信息技术》课程,探讨了任务驱动教学法的有效应用。通过分析任务驱动教学法的特点和优势,结合实际教学案例,阐述了任务驱动教学法在提高学生学习兴趣、培养实践能力、提升综合素质等方面的显著效果。

关键词


任务驱动教学法;信息技术;中职教育;教学策略;实践能力

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参考


[1] 蒙乾 . 高中信息技术课程中任务驱动教学法的应用研究 [J].学周刊,2023(20):88-90.

[2] 罗华丽 . 网络环境下任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用研究 [J]. 中外交流,2019.

[3] 程启雄 .“任务驱动”教学法在信息技术教学中的应用 [J].青海教育,2018(6):1.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-02-154939

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