信息化背景下的“网络营销”课程思政教育教学探索

米 海珍
德州科技职业学院

摘要

科学技术的不断进步，互联网络的普及应用，使得信息化教学手段逐渐应用于课堂教学环节中去，成为师生互动交流的主要路径，网络课堂学习也成了学生接受各类知识教育的第三课堂。另外，全国范围内的高职院校都在践行全国思政教育工作会议中强调的各项需求，并在教学过程中将专业知识和课程思政教育紧密结合。本文主要以“网络营销”课程为例，基于信息化背景下，探究当前“网络营销”融合课程思政的内涵和必要性，并就其中存在问题进行深度分析，提出优化“网络营销”和课程思政融合的路径，旨在提升课堂育人成效。

关键词

高职院校；“网络营销”；课程思政

参考

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