首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高校课程思政与专业课程融合的实践与探索——以《现代通信技术》专业为例

鲁  丹
武昌职业学院

摘要


新时代背景下,无论是党中央还是国家相关部门都极为重视高校思政工作的开展,并采取了诸多措施,推进其综合改革进程。将高校的课程思政和专业课进行有效融合已经成为当下摆在学术界面前的重要课题之一,并进一步人们极为关注的现实问题,如为什么、怎么做等能促进二者的融合。基于此,我们应该走政治实践这一道路,通过二者的有效融合来提高学生的综合素质,使其成为优秀的社会主义建设者和接班人,为国家的富强以及民族的振兴做出应有的贡献。本文对高校课程思政与专业课程融合进行了重点研究,并以《现代通信技术》专业为例,以期能够为一线教师提供有益借鉴。

关键词


高校;课程思政与专业课程;融合

全文:

PDF


参考


[1] 中共教育部党组 . 高校思想政治工作质量提升工程实施纲要 [EB/OL].(2017-12-05).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html.

[2] 中华人民共和国教育部 . 高等学校课程思政建设指导纲 要 [EB/OL].(2020-05-28).http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/content_5517606.htm.

[3] 张晓瀛,马东堂,魏急波,等 . 通信专业课程思政素材体系构建与案例建设研究 [J]. 工业和信息化教育,2022(09):48-52.

[4] 徐东,刘瑶 . 高职院校专业课程融合思政教育的探索与实践———以《通信工程实施》课程为例 [J]. 区域治理,2021(51):127-129.

[5] 黄慧化 . 高等职业教育专业思政体系构建原则探析 [J]. 工业技术与职业教育,2022,20(06):45-48.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-02-154952

Refbacks

  • 当前没有refback。