新时期民办高校艺术类专业大学生创业领导力提升研究——以 Q 学院《创业领导力》课程教学为例

黄 　鹏
武汉晴川学院

摘要

新时期，面对民办高校向应用型高校转型的发展形势，应该积极做好大学生的创新创业能力的教育工作。创业领导力是大学生创新创业能力的重要内容之一，艺术类专业对学生的创新创业能力要求比较高，需要把创新创业思维能力和专业学习有机结合起来，在教育过程中，进行创业领导力的教育，往往可以取得较好的效果。本文主要以 Q 学院艺术类专业选修课《创业领导力》课程教学的实践为例，探讨大学生创业领导力教育培养提升的方法和路径。

关键词

民办高校；艺术类专业；创业领导力；提升

参考

[1] 赵娜，傅映平 . 创新创业背景下大学生自我领导力提升路径探析 [J]. 太原城市职业技术学院学报，2020（9）：3.

[2] 幸姚李顺，江晓明，李卉，等 . 基于 " 互联网 +" 大学生创新创业大赛的民办高校创新创业教育改革探索 [J]. 创新创业理论研究与实践，2022（9）：3.