基于虚拟仿真技术的信息化教学模式创新研究——以《室内设计》课程为例

马 　继
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

摘要

本文向大家介绍的是基于以“人”为本的生活需求，以《室内设计》课程为例基于虚拟仿真技术，结合设计类课程本身的特点与学生职业生涯未来发展的需求，合理充分的运用现 代化的信息化教学手段进行教学模式创新研究，以培养综合素养和职业素养。

关键词

虚拟仿真技术；信息化教学模式；以人为本

参考

[1] 李晶 . 信息技术与学科课堂教学深度融合对策研究 [J]. 传播力研究，2018（29）.