大数据背景下的高职计算机教学创新探讨

董 剑波
黄冈科技职业学院

摘要

随着大数据时代的到来，大数据、云计算和人工智能技术以迅雷不及掩耳之势融入职业教育中，计算机人才需求量逐年增长。高职院校要抓住大数据时代机遇，完善计算机教学体系，增加大数据相关课程，培养学生大数据意识；开展线上线下混合式教学，促进课内外衔接，提升教学质量；深化产教融合、校企合作战略，开发数字化教学资源；利用虚拟仿真技术开展实训教学，提升学生实操能力；完善教学目标，提升学生岗位实践能力、大数据技术应用能力，全面提升计算机教学质量。

关键词

大数据；高职院校；计算机教学；改革路径

参考

[1] 蒲海红 . 大数据时代高职计算机专业课程教学改革探索 [J].信息系统工程，2022（09）.

[2] 杨波 . 大数据背景下高职计算机专业实训课程教学改革分析 [J]. 成才，2022（01）.

[3] 张笑 . 大数据视域下高职计算机专业校企合作课程教学改革探讨 [J]. 财富时代，2021（11）.