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思政教育融入高职物流专业课程路径探索

王 士玉
山东交通职业学院

摘要


现代高职的思政教育已经超越了传统的思政课程,转向了构建广阔的思政环境,同时也更加需要专业的课程教师把思政教育融入到课堂之中。在对“思政教育”教学改革的必要性进行深入探讨后,本文提出了一些建议,包括增强专业教师的思政意识和理念,整理专业培养的思政教育目标,深入探索思政因素与专业课程的结合点,并采用科学且有效的教学方式和评估工具等,旨在提升现代物流管理专业的思政教育成效。

关键词


思政教育;物流管理;高职院校

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-03-155040

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