足球大单元教学对小学生身体素质的影响

周 　振, 马 莅夏, 郭 　斌, 余 　辉
汕尾职业技术学院

摘要

通过测试法、问卷调查法、数理统计法，从发展学生核心素养出发，采取两种不同的教学方法，对足球大单元教学对小学生身体素质产生的影响进行探讨。得出以下结论：相比于传统小单元教学，足球大单元教学可以提高学生的身体素质，尤其是速度、协调、柔韧；有利于足球运动技能的掌握，提高竞技水平；拥有良好的运动技能可以激发学生的练习兴趣，养成良好的运动习惯。

关键词

大单元教学；身体素质；足球技能；核心素养

参考

[1] 毛振明 . 解说“体育大单元教学”[J]. 中国学校体育，2021，40（10）：30-33.