信息化时代背景下思维导图式外语教学创新性探究

虞 　挺
浙江越秀外国语学院

摘要

思维导图是一种融合了神经科学、认知心理学和记忆功能的创造性思维工具，在教学领域具有巨大的研究潜力。目前，思维导图已经成为引领深层学习、促进思维发展与增强创新能力的有效手段之一。不仅如此，思维导图还能帮助学生将学习内容可视化、思维过程图式化并整合所学知识点，同时激发学习动力，帮助学生理解学习内容，对于提高外语教学效果也具有重要意义。

关键词

外语教学；思维导图；教学创新

参考

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