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高校创新创业教育现状与创新策略研究

赵  妍
甘肃中医药大学卫生管理学院

摘要


基于素质改革视域下,对高校开展学生管理和教育改革等工作提出了更高要求,要求领导和教师摒弃传统育人理念、落实素质教育方针,在完成基础教学任务的基础上,积极开展创新创业教育,这样,能够在教授学生基础知识、专业技能的同时,激发他们的创新意识、锻炼他们的创业能力,为他们后续深造与择业奠定坚实的基础,逐渐成为社会发展和国家建设所需的优质人才。具体来讲,高校应将双创教育摆在重要教学位置上,积极探寻有效措施来构建新型双创教学模式,为学生提供优质的教学服务。鉴于此,本文结合笔者实践教学经验展开深入探究,先分析高校创新创业教育的现实意义,再剖析当前创新创业教育中所存问题,最后提出具体的创新策略,旨在为高校开展相关研究提供参考依据和实践经验。

关键词


高校;创新创业教育;现状;创新策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-04-155109

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