智能制造背景下工程制图数字化过程考核转型行动研究与实践

杨 　军
陕西能源职业技术学院 智能制造与信息工程学院

摘要

本文以陕西能源职业技术学院《工程制图及 CAD》课程数字化过程考核转型行动研究与实践为依托，在智能制造背景下优化工程制图的课程标准和教学内容，采用双平台驱动数字化过程考核的混合教学模式，将课程思政元素融入到课程体系中，采用科学合理的评价体系，极大提高大学生课程参与度和学习主动性及工程图样绘图识图能力。

关键词

工程制图；数字化；过程考核

参考

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