初中体育教学提升学生主动参与策略研究
摘要
随着新课改的深入推进,初中体育教学取得较大的进展,这也为教育工作者提出更高的要求。在实际的初中体育教学实践中,教师应以学生的自主性为核心,引导学生由简单的机械学习转变为主动思考,让学生掌握基本的体育锻炼方法,调动学生的自主学习能力。基于此,文章对初中体育教学提升学生主动参与的策略展开分析和研究,分析出当前初中体育教学的现状和问题,探索出体育课堂学生主动参与性不足的原因,并深入探讨提高学生主动参与性的重要性,在此基础上提出了初中体育教学提升学生主动参与的策略,以供参考。
关键词
初中体育;学生;自主学习;主动参与
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-04-155127
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