基于职业素质提升的高职院校素质课堂建设策略——以汽修专业为例

路 汉刚, 魏 　炜, 杨 　超
黑龙江农业经济职业学院

摘要

本文以汽修专业为研究对象，探讨了高职院校如何通过素质课堂建设提升学生的职业素养。通过分析素质课堂的内涵和作用，结合当前汽修专业实训基地存在的问题，提出了一系列建设素质课堂的策略，旨在为高职院校提升学生职业素养提供参考。

关键词

职业素质；素质课堂；实训基地

参考

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