中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课路径研究

吕 美萍
浙江开放大学新昌学院 新昌县教师进修学校

摘要

华传统文化自我国千年来的历史发展中流传而来，其中蕴含着丰富的文化内涵和精神力量，是思政教育的重要内容。近年来，我国越来越重视文化方面的传承，“传统文化进校园”成为当前我国教育改革的重要内容。基于此，各高校也开始重视起来中华传统优秀文化的引入，为高校教育教学带来了新的发展方向。在这一大环境下，高校思政教师应该积极挖掘中华优秀传统文化的育人价值，将优秀的传统文化融入到思想政治理论课中，依托中华优秀传统文化促进学生的全面发展，实现学生思想水平和文化修养的全面培育，切实培养高质量、高素质、高文化水平的社会人才。本文立足于中华优秀传统文化视角，深入阐释了中华优秀传统文化的内涵与特征，思考了中华优秀传统文化融入高校思政理论课的必要性，分析了中华优秀传统文化融入高校思政理论课的困境，并提出了高校思政理论课中传统文化内容的选取原则及融入路径，希望可以予以一定参考。

关键词

高校；中华优秀传统文化；思想政治理论课；融入

参考

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