基于产教融合的课程思政教学改革——以成本核算与管理课程为例

史 艳利
广东科学技术职业学院

摘要

新时代背景下，产教融合与课程思政成为高等教育改革的两大关键方向。以成本核算与管理课程为例，深入剖析了产教融合和课程思政的引领价值，明确指出当前会计专业教育中实施课程思政所面临的主要困境，如理论与实践脱节、师资力量不足等。针对这些，进一步提出了一系列基于产教融合的成本核算与管理课程思政教学改革策略。希望能够实现专业知识传授与价值观教育的有机结合，促进学生全面发展、教育全面升级，也希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

产教融合；课程思政；会计教育；成本核算与管理；教学改革

参考

[1] 刘宗芹，贾晓慧 . 思政育人模式下专业课程教学设计与实践探索 [J]. 现代商贸工业，2024，45（05）：120-122.

[2] 孙志强 . 课程思政融入商业银行业务与经营专业课教育探索 [J]. 现代商贸工业，2024，45（05）：203-205.

[3] 雷光美 . 新文科背景下会计专业“课程思政”育人模式研究 [J]. 湖北开放职业学院学报，2023，36（21）：98-99+102.

[4] 谭玉林，石国平 . 职业教育产教融合政策执行问题与对策——以会计类专业为例 [J]. 会计师，2022（12）：129-131.

[5] 王建业 , 林丹琪 . 产教融合视角下“大数据与人工智能 +会计”类课程落地问题研究 [J]. 商业会计，2022（08）：127-129.