数字教育视域下英语混合式教学模式研究与实践

张 　金, 杨 希蓉
湖南外国语职业学院

摘要

英语教育是我国教育体系中的重要组成部分，不仅具备较强的实用性特征，同时也可在多元文化中培育学生语言素养，加强学生实践应用能力。英语是高职阶段的关键学科，同时也是高考的必修科目。新课标改革深度推进，高职英语教师要擅于使用数字技术，优化创新课堂教学模式，提升学生主动学习积极性，有助于增强高职英语课堂教学质量。

关键词

数字教育；高职英语；混合式教学

参考

[1] 冯鑫 .MOOC 环境下高职英语混合式教学模式研究 [J]. 铜仁学院学报，2020，22（6）：7.