产教融合视野下高职艺术设计课程改革策略分析

谢 文东
湖南邮电职业技术学院

摘要

随着我国高等职业教育的迅猛发展，高职院校艺术设计课程与校企合作取得较大的发展成效，学校、企业以及行业协会在各方面均要求实现深层次合作，文化创意产业等行业进行融合也就成为了高职艺术设计课程改革的全新方向。当下，很多的高职院校艺术设计在产教融合领域取得较大进步，不仅教育教学得到了深层次的改革，而且校企合作也有了较大的进展。基于此，文章对产教融合视野下高职艺术设计课程改革的策略展开分析和研究，阐述了产教融合的概念，分析出产教融合视野下高职艺术设计课程教学现状，探索出产教融合背景下课程改革的必要性，以及产教融合视野下高职艺术设计课程改革策略，以供参考。

关键词

产教融合；高职；艺术设计课程；改革

参考

[1] 张婉 . 产教融合视野下高职艺术设计课程改革思考 [J]. 美术教育研究，2023（21）：161-163.

[2] 张宝奎 . 产教融合背景下高职项目化课程教学改革策略探讨——以数字媒体艺术设计专业为例 [J]. 山西青年，2021（24）：159-160.

[3] 尹杨坚 . 产教融合视野下高职艺术设计课程项目化教学改革探索——以商业展示设计课程为例 [J]. 美术教育研究，2019（07）：113-116.