1+X 证书制度下书证融通路径研究——以工业机器人技术专业为例

谢 楚雄, 徐 作栋, 张 武, 聂 　建
湖南三一工业职业技术学院数智工程学院

摘要

1+X 证书制度下，“书证融通”是职业教育人才培养的核心要求，也是 1+X 证书制度实施路径的核心构建。高职院校应充分把握 1+X 证书制度的内涵，真正厘清 1+X 证书制度的逻辑关系。本文基于“1+X”证书制度下实现工业机器人技术专业 1+X 书证融通，创新“一平台三标准四联动六融通”人才培养模式，制订工业机器人专业书证融通人才培养方案、打造“模块化、标准化、体系化”课程体系、整合校企深度融合的实训教学资源体系、打造“双师型”专业教学团队、创新多元化教学模式和课程考核评价模式，提升工业机器人技术专业高素质创新性、高技术技能人才培养能力。

关键词

1+X 证书制度；书证融通；融通路径；工业机器人

参考

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