医教融合视域下高职康复专业教学改革探究

赵 克凡¹, 朱 俊宇¹, 赵 雨凡²
1、云南新兴职业学院
2、昆明医科大学

摘要

随着社会的发展和人口老龄化的加剧，康复专业在医疗领域中的地位越来越重要。为了满足人们对康复服务的需求，高职院校康复专业亟需进行教学改革。医教融合成为当前高职康复专业教学改革的核心理念。文章在分析医教融合意义以及高职康复专业教学现状的基础上，对医教融合视域下的高职康复专业教学改革路径展开积极探索。

关键词

医教融合；高职院校；康复专业；教学改革

参考

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