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中学语文铸牢中华民族共同体意识教育教学研究

李 小蒲
西安市雁塔区第二学校

摘要


教育是铸牢中华民族共同体意识的重要手段,而作为学生语文素质教育的主体课程,部编版初中语文课程在此过程中承载着特殊而重大的责任。如何在初中语文教学过程中灵活有效渗透有利于中华民族共同体意识培养的教育教学内容是本文要研究的重要课题。本文以分析中学语文铸牢中华民族共同体意识教育教学的重要意义与基本原则出发提出并建构了极具操作性的教学模式和实施策略,以期对推动中学语文教育向着肩负起铸牢中华民族共同体意识的使命方向发展贡献力量。

关键词


中学语文;中华民族共同体意识;教育教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-05-156766

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