基于工程实践能力提升的高校材料类专业校企合作人才培养模式探索与实践
摘要
面向国家和区域对高质量人才的需求,针对原有培养体系下材料类专业在人才培养过程中存在的问题,构建了以提升工程实践能力为导向的产教融合“四位一体”人才培养新体系,搭建了培养创新实践能力的实践教育平台,从课程体系、师资队伍、专业实践、毕业设计四方面入手,通过校企联合培养的模式不断提升毕业生的基础能力、专业能力、实践能力和创新能力,有效支撑了学生的毕业要求达成度,实现了毕业生高质量充分就业。
关键词
创新工程实践;校企联合;新工科;人才培养体系
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-06-156780
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