“互联网 +”背景下高校心理健康教育创新研究
摘要
伴随着信息技术的发展,逐渐进入了“互联网 +”时代,同时互联网技术在教学中的应用日益广泛,对学生的思想以及生活方式产生了巨大的影响。在这种背景下,传统的高校心理健康教育无法满足学生需求。本文从“互联网 +”背景出发,对心理健康教育开展的必要性进行论述,分析影响学生心理健康的因素,并提出相应的心理健康教学的创新策略,为高校教学的开展积累经验。
关键词
互联网 +;高校;心理健康教育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-06-156830
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