首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

中华优秀传统文化融入高校思政课教学略论

李 丽满, 张 立杰, 康 藏元
华北理工大学迁安学院

摘要


高校思政课教学是培养未来社会栋梁人才的一个关键环节,其目的就是为了引导学生形成正确的价值观念与价值取向。而中华优秀传统文化作为中华文明的智慧结晶和宝贵的民族遗产,其所蕴含的哲理、道德准则以及人文精神可以为高校思政课教学的改革与发展提供强有力的理论支撑和教学资源。对此,本文简要阐述了中华优秀传统文化融入高校思政课教学的重要意义、问题现状与践行方略,旨在进一步落实“立德树人”教育理念,希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。

关键词


中华优秀传统文化;高校思政课教学;融入路径

全文:

PDF


参考


[1] 李梦晨 . 中华优秀传统文化融入大学生思政课教学的探索[N]. 科学导报,2024-02-06(B03).

[2] 耿中华 . 中华优秀传统文化融入高校思政课教学的困境与进路 [J]. 现代教育科学,2024(01):54-58+65.

[3] 王雪莹 . 中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径探析 [J]. 佳木斯职业学院学报,2023,39(12):46-48.

[4] 顾珊珊 . 中华优秀传统文化融入大学生思政课教学的价值探析 [J]. 大学,2023(36):137-140.

[5] 王男 . 中华优秀传统文化融入高校思政课教学略论 [J]. 中学政治教学参考,2023(39):I0019-I0020.

[6] 付婉莹 . 中国传统文化融入高校思政课堂中的应用——评《思政课教学的中华优秀传统文化资源及应用》[J].科技管理研究,2023,43(3):I0015.

[7] 辛焕焕,李莎,丁梅君 . 中华优秀传统文化融入高校思政课教学的路径探析——以《思想道德与法治》课程为例 [J]. 大众文摘,2023(31):0109-0111.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-06-156845

Refbacks

  • 当前没有refback。