首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

AI 赋能西班牙语口语教学的实践与探索

于  迪
浙江越秀外国语学院

摘要


讨论西班牙口语教学的论文很多,但将 AI 赋能于西班牙语口语教学的研究甚少。本文针对传统口语教学模式存在的问题与弊端,探讨了 AI 技术在个性化学习、智能辅助教学和智能评估等方面的应用对教学效果和学习体验的潜在影响以及教师在智能技术环境下需要具备的新要求,同时展望了 AI 赋能西班牙语口语教学在未来发展中的趋势,旨在为教育者提供新的教学思路和方法,为口语教学的改进和创新提供理论支持。

关键词


AI 赋能;西班牙语口语教学;个性化学习;智能辅助教学;智能评估

全文:

PDF


参考


[1] 朱龙 . 人工智能时代教师教育创新发展路径与趋 势研究 [J].数字教育,2020( 3) :16-20.

[2] 葛佳琦,朱洁璇,杨忠 . 大学西班牙语教学融合人工智能技术的创新研究 [J]. 教育观察,2020(9) :119-121.

[3] 李佐文 .ChatGPT 赋能外语教学:场景与策略 [J]. 北京第二外国语学院学报,2024(1) :109-118.

[4] 王定华,杨丹 . 智能与赋能:中国外语教育数字化展望 [M].北京:外语教学与研究出版社,2022.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-06-156862

Refbacks

  • 当前没有refback。