高职语文课程育人体系构建与实践研究

殷 　乐
淮安市高级职业技术学校

摘要

新时期下，高职院校育人课程体系构建有其自身的目标追求，同时也有外在政策引导。因此为了发挥语文课程的教育价值，切实深化职业教育改革，高职院校和教师需要持续完善课程体系，构建知识、能力、实践于一体的综合教学系统，并结合职业教育特征持续优化教学内容，全方位培养学生读写能力，全面提升学生语文核心素养。本文就高职语文课程育人体系构建与实践进行研究，并对此提出相应看法。

关键词

高职语文；课程体系；构建与实践；研究

参考

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