高职院校“智能网联汽车”课程教学改革路径探析

李 　健
江西新能源科技职业学院

摘要

“智能网联汽车”课程主要目的在于使学生掌握智能网联汽车原理与技术，培养实践能力。随着“三教”改革理念的提出，本文通过研究分析国内相关高职院校在“智能网恋汽车”课程改革方面的有效措施，分析当前高职院校“智能网联汽车”课程教学存在的不足之处。结合课程性质，从整合学科知识、跨学科研究等不同角度，对“智能网联汽车”课程教学改革的方法和措施展开积极探索。

关键词

高职院校；“智能网联汽车”课程；教学改革

参考

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