基于中职学校专业课作业设计的思考——以会计专业为例

孙 艺赫
江苏省昆山开放大学

摘要

作业，作为实现课堂教学目标的重要一环，在教学过程中作业的设计创新能够有效地辅助教师在学生专业课学习过程中培养学生的学习兴趣、创新能力以及树立职业目标。本文从作业设计的创新视角，以会计专业为例，通过对中职会计专业作业的设计原则以及实际在教学过程中如何在不同教学阶段去实现作业设计的创新进行探索和研究。

关键词

中职学生；课堂教学改革；会计专业；作业设计

参考

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