课程思政视域下的大学英语教学
摘要
大学英语作为一门必修或限定选修的公共基础课程,不仅是通识教育的重要组成部分,而且在实现立德树人的根本任务中发挥着举足轻重的作用。本文从理清教学思路、完善内容设计、重构教学内容、创新教学方法、丰富教学评价、强化教学队伍六方面着手,探究如何将思政元素融入大学英语课程教学。
关键词
立德树人;大学英语课程思政;实践路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-08-158384
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