中外合作办学项目学生英语学习动机研究

杨 琳娜
西安欧亚学院

摘要

中外合作办学是我国在地国际化尝试的一个重要形式，学生的英语学习效果直接影响了我国对于引进国外优质教育教学资源的效果。而学生的英语学习动机直接影响了英语学习的效果。针对中外合作办学中存在的英语学习动机缺乏以及动机不明等问题，本文研究了中外合作办学项目中英语学习外部动机如何向内部动机进行转化，并提出了促进外部动机的自主调节、安排不同难度的任务、设计充满参与感的课堂活动、开展合作式学习和进行文化导入式教学等几点在课堂教学过程中的具体措施和建议。

关键词

英语学习动机；内部动机；外部动机；中外合作办学

参考

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