大数据时代高职院校信息技术课程教学改革的路径研究

沈 桂群
江苏海事职业技术学院

摘要

在信息化和大数据时代，高职院校的信息技术课程教学面临着严峻的挑战和机遇。如何适应大数据时代的发展，改进教学内容和方式，提升教师专业水平，是高职院校信息技术教育改革所需要解决的重要问题。本文旨在探讨大数据时代下高职院校信息技术课程教学的现状和存在的问题，并提出一些改革的路径和建议。

关键词

大数据时代；高职院校；信息技术课程；教学；改革

参考

[1] 李丽 . 大数据背景下信息技术与课程教学融合探索 [J]. 读写算，2021（29）：130-131.

[2]曾怡 .基于大数据技术的高职院校信息技术课程改革探索 [J].信息周刊，2020（1）：3.