广西壮族自治区高中大班额现状分析及对策研究

潘 　冬
桂林理工大学南宁分校

摘要

大班额问题是当前教育发展中一个矛盾十分突出的问题，对于教师、学生，乃至义务教育来说，都是极为不利的。而广西壮族自治区作为一个多民族地区，在经济、资源等方面有所欠缺，更加重了大班额问题的危害，影响高中阶段的教育教学质量。因此，本文对广西壮族自治区高中大班额现状进行分析并提出解决实际问题的对策，希望能够为相关教育者、管理者提供更多借鉴参考。

关键词

广西壮族自治区；高中大班额；现状；对策

参考

[1] 刘丽群，周立芳 . 普及高中阶段教育的关键环节与攻坚策略——以湖南省为例 [J]. 湖南师范大学教育科学学报，2018，17（03）：92-96.