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云南高职院校思政课程建设与铸牢中华民族共同体意识的融入研究

赵 斯文
云南财经职业学院

摘要


当前,随着我国经济实力的不断提升,人民生活质量得以全面提高,我国正在逐步进入社会主义新时代。在民族团结背景下,民族共同体意识更加深入人心,其重要作用日益凸显,关系到中华民族伟大复兴和中国未来持续发展。在高职院校思政课程中融入中华民族共同体意识,不仅能够有效地拓展教学内容,提升思政课教学质量,而且还能够有效地帮助学生树立正确的思想观念和价值认知,健全学生人格,塑造优秀品质,强化学生责任感和使命感,促使他们为实现民族伟大复兴和繁荣昌盛贡献力量。对此,本文就云南高职院校思政课程建设与铸牢中华民族共同体意识的融入进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词


高职院校;云南;思政课程;中华民族共同体意识

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参考


[1] 苏茜 . 如何将铸牢中华民族共同体意识融入课程思政 [J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(12):56-62+206.

[2] 徐艳丽 . 铸牢中华民族共同体意识视域下民族院校课程思政建设路径探析 [J]. 当代教研论丛,2023,9(12):104-108.

[3] 曹燕红 . 铸牢中华民族共同体意识教育背景下民族地区高校课程思政教育资源库建设探索 [J]. 现代职业教育,2023(34):149-152.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-08-158453

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