化妆品专业课程思政元素的挖掘与渗透
摘要
开展课程思政教育是高校落实高校立德树人根本任务的关键。本文旨在挖掘化妆品专业课程中的思政元素,探索在化妆品专业课程教学过程中将爱国主义和社会责任感、环保意识与可持续发展理念、创新思维和科研能力、法制教育和责任意识等进行渗透,引导学生在学习化妆品专业知识的同时,培养家国情怀、职业素养和科学精神。
关键词
化妆品专业;课程思政;立德树人;挖掘
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-08-158463
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