AI 人工智能技术在高职学生心理健康辅导中的应用研究
摘要
随着职业教育改革深入,高职学生心理健康辅导工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学心理健康知识的理解和应用水平,提升育人效果。AI 人工智能技术作为当前时兴的教育辅助手段,能够极大丰富高职学生心理健康教育内容,拓宽育人路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对 AI 人工智能技术在高职学生心理健康辅导中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
关键词
AI 人工智能技术;高职;学生心理健康;应用
全文:
PDF参考
[1] 赵艮权 .“互联网 +”时代高职院校学生心理健康教育研究 [J]. 互联网周刊,2023(23):81-83.
[2] 孙霞 .“互联网 +”时代高职心理健康教育模式创新探索 [J].淮南职业技术学院学报,2021,21(01):126-128.
[3] 曹高菲 . 人工智能时代高职学生“失语症”现象研究 [J].黑龙江生态工程职业学院学报,2019,32(05):97-98+132.
[4] 鲁玮 . 数据挖掘技术在高职学生心理健康数据中的应用研究 [D]. 安徽大学,2020.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-08-158470
Refbacks
- 当前没有refback。