4-6 岁幼儿安全素养现状调查与研究

王 一丹, 肖 二平
杭州师范大学经亨颐教育学院

摘要

幼儿的安全素养关乎幼儿的健康成长，是幼儿园教育工作的重要内容。调查表明，4-6 岁幼儿安全素养整体水平不高，安全意识相对薄弱，在年龄和性别上存在差异。根据以上研究结果，提出三条对策：依据幼儿身心发展特点设置安全教育活动；利用多种教育方式提升幼儿安全素养水平；家庭、幼儿园和社会三方合作共促幼儿健康成长。

关键词

4-6 岁幼儿；安全素养；实证研究

参考

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