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混合式教学法在高校环境生态工程专业教学中的应用探究

王 文平, 徐 小雪, 纪  磊, 邓 道贵
淮北师范大学

摘要


伴随着信息时代的到来,信息技术在各行各业得到了广泛应用,其中在高校环境生态工程专业的教学活动中,传统的教学方式无法满足社会的发展需求。因此,高校需要注重传统教学方式的转变,开展混合式教学活动,可能将会成为环境生态工程专业教学改革中的重要措施。通过混合式教学活动的开展,可以更好地发挥出线上、线下的优势。本文对混合式教学在高校环境生态工程专业教学的应用意义进行论述,分析当前环境下环境生态工程专业的教学现状,并提出针对性教学策略,为专业教学的开展积累经验,推动教学效率的提升。

关键词


混合式教学;高校;环境生态工程专业;应用探究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158496

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